Соболева Елена Константиновна
Приёмы работы по организации учебного процесса в инклюзивном классе ребёнка с аутизмом
В статье представлены приёмы организации обучения ребёнка с аутизмом в инклюзивном классе.
Тип документа: статья
Целевой возраст: 25-60
Количество закачек - 4. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|