Новицкая Татьяна Ришардовна
Лексические упражнения и игры как средство формирования коммуникативной функции в процессе социализации детей с ОВЗ (из опыта работы)

Развитие речи обучающихся посредством лексических игр и упражнений в урочное и в неурочное время.

Тип документа: практический материал
Целевой возраст: 6-11 лет

Количество закачек - 2.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.