Пшено Елена Викторовна
Развитие пространственного мышления учащихся на уроках математики

В последнее время педагогами, методистами отмечается снижение геометрической подготовленности учащихся. Это проявляется в первую очередь в низком уровне развития пространственных представлений учащихся, а точнее, пространственного мышления.
В статье рассмотрены основные причины такого положения,необходимость и задачи геометрической пропедевтики - развития у учащихся 5-6 классов пространственных представлений, ознакомление с некоторыми свойствами геометрических фигур, формирование практических умений, связанных с построением фигур и измерением геометрических величин. Важной задачей изучения геометрического материала является развитие различных форм математического мышления, формирование приемов умственных действий через организацию мыслительной деятельности учащихся. Рассмотрены типы заданий для учащихся 5 - 11 классов, направленные на развитие пространственного мышления,восприятия и воображения. Рассматриваются возрастные особенности восприятия геометрического материала.Подробно рассмотрено моделирование и использование его как метода и средства обучения, способствуего эффективному формированию у учащихся научных понятий и общих способов действий с ними.

Тип документа: статья
Целевой возраст: учителя математики

Количество закачек - 1975.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.