Савинова Татьяна Фёдоровна
«Значение сюжетно-ролевой игры в педагогическом процессе»

В статье рассматривается структура и содержание сюжетно-ролевых игр, их роль в повышении интереса к учебе и приобретении опыта общения.

Тип документа: Статья
Целевой возраст: 18-55лет

Количество закачек - 3.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.