Погаратая И.А, Сорокина Н.Б.
Развитие личностного потенциала средствами театральной деятельности

В статье описывается авторская психолого-педагогическая методика развития личности детей через театральную деятельность. Методика основана на двух психологических подходах работы с ролью: гиперболизации имеющихся качеств и присвоении новых. Подробно раскрывается практический инструментарий и то, как занятия театром формируют навыки рефлексии, целеполагания и адаптации, создавая долгосрочный личностный ресурс.

Тип документа: статья
Целевой возраст: 11-18 лет

Количество закачек - 3.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.