Зарабекова Марихан Николаевна
Мониторинг как средство управления качеством образования
В статье рассматриваются подходы к определению и оценке качества образования. Рассматривается проблемы качества образования и обозначены основные подходы к управлению им
Тип документа: статья
Целевой возраст: 18-80
Количество закачек - 2. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|