Матвеева Марина Дмитриевна
Технология применения проблемного обучения на уроках математики в начальных классах

Данная статья посвящена вопросам по использованию технологий проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе, какова эффективность использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе. Создание проблемных ситуаций как основное звено процесса обучения. Методические приѐмы использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе.
Цель статьи: дать понять, что эффективность обучения младших школьников и развитие их творческого мышления на уроках математики повышается за счёт создания проблемных ситуаций.

Тип документа: Статья
Целевой возраст: 16-40 лет

Количество закачек - 23.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.