Перевалова Наталья Владимировна
Оценка достижения обучающимся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями, 1 вариант) планируемых результатов освоения АООП 1-4 классы (шаблон мониторинга уровня сформированности базовых учебных действий (БУД))

Мониторинг уровня сформированности
БУД. т.е. Оценка достижения обучающимися
с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями 1 вариант) планируемых результатов освоения АООП1-4 классы разработан на основе рекомендаций ФГОС ОО УО (ИН) - организация самостоятельно разрабатывает процедуру
и содержание итоговой комплексной оценки базовых
учебных действий. Результаты освоения АООП оцениваются как итоговые достижения на момент завершения образования в начальной школе. Стандарт устанавливает требования к предметным и
личностным результатам обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями),
освоивших АООП.

Тип документа: Мониторинг уровня сформированности базовых учебных действий (БУД)
Целевой возраст: 1-4 классы, дети с легкой умственной отсталостью

Количество закачек - 11.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.