Джумалинова Дарина Николаевна
Формирование жизненных компетенций у детей с интеллектуальными нарушениями в процессе учебной деятельности

В статье рассмотрены особенности современного образования обучающихся с ОВЗ. Описаны важность и условия формирования жизненных компетенций у лиц с интеллектуальными нарушениями. Показана сюжетно-ролевая игра как один из способов формирования жизненных компетенций на занятиях по социально-бытовой ориентировке и основам социальной жизни.

Тип документа: Статья
Целевой возраст: 10 - 12 лет, 6 класс

Количество закачек - 7.
Благодарностей - 1
Прокомментировать публикацию.

Поблагодарили: Елена Посвирнина.