Светличная Людмила Алексеевна
Самостоятельная работа как активатор процесса обучения в колледже

Уровень квалификации и качества подготовки выпускников СПО должны соответствовать требованиям социальных партнёров. Педагогу следует развивать у обучающихся стремление к познанию, техническому мышлению, прививать умения преодолевать трудности, - что более качественнее реализуется при самостоятельной работе студентов. Предложены различные формы самостоятельной работы, которые позволяют действительно повысить интерес к обучению и развивать творческий потенциал обучающихся.

Тип документа: Статья
Целевой возраст: 16-19 лет, 2-3 курс

Количество закачек - 3.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.