Гавриленко Владислав Игоревич
Внеурочная деятельность как средство художественно-эстетического воспитания учащихся среднего школьного возраста

В статье представлены теоретические основы организации художественно-эстетического воспитания учащихся средних классов в рамках внеурочной деятельности. Широкие возможности для организации художественно-эстетического воспитания складываются во время внеурочной деятельности. Несмотря на достаточную теоретическую проработанность проблемы, в практике работы большинства учреждений во время внеурочной деятельности не проводится систематическая работа по развитию художественно-эстетических навыков учащихся.

Тип документа: статья
Целевой возраст: 23

Количество закачек - 1.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.