Галеева Нелли Николаевна
Обучение грамоте детей дошкольного возраста с помощью дидактических игр

Формирование грамматической стороны речи, в том числе, предложно-падежных форм, является одним из условий развития речи и, следовательно, успешной адаптации дошкольников с речевыми нарушениями в общеобразовательные школы. В статье представлены дидактические игры по обучению грамоте детей дошкольного возраста.

Тип документа: статья
Целевой возраст: 4-7 лет

Количество закачек - 12.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.