Налбандян А.Г., Петрова В.Д.,Савина Л.Н., Шуйская А.Б.
Приемы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики и истории (из опыта работы)
В статье описывается организация познавательной деятельности обучающихся на уроках математики и истории. Приведены конкретные примеры применения технологий "погружение", "интегративное обучение" и др.
Тип документа: статья
Целевой возраст: 5 - 11 класс
Количество закачек - 227. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|
Опубликовано:
29 сентября 2015 года
Савина Людмила
Россия
Санкт-Петербург
|
|
|