Султангулова Лениана Павловна
Использование контекстных задач для оценивания компетенций учащихся
В данной работе приводится классификация компетенций учащихся с точки зрения А.В. Хуторского рассматриваются содержательно-целевые фрагменты компетенций по теме "Сложные эфиры. Жиры" приводятся примеры контекстных заданий, предлагаемых для выявления и оценивания показателей сформированности химических компетенций учащихся.
Тип документа: Статья
Целевой возраст: 10-11 класс
Количество закачек - 117. Благодарностей - 1 Прокомментировать публикацию.
Поблагодарили: Светлана Мамченко.
|