Криворотова Анастасия Сергеевна
Теоретические аспекты проблемы оценивания учащихся в общеобразовательной школе.
Данная статья позволяет ознакомиться с краткой историей проблемы оценивания учащихся в общеобразовательной школе, узнать о современном оценивании учебных достижений учащихся в России и Зарубежом, а также поближе познакомиться с альтернативным видом оценивания - портфолио.
Тип документа: Статья
Целевой возраст: 13-15 лет, 7-8 классы
Количество закачек - 91. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|