Антонова Инна Геннадьевна
Здоровьесберегающее обучение в начальной школе

Обучение в современной школе должно быть «здоровьесберегающим» не только во внешней, организационной, но и в своей содержательной, внутренней частях. Отрицательные последствия обучения – это физическое утомление, вызванное мышечной статичностью в процессе обучения отрицательное эмоциональное состояние, вызванное негативным или нейтральным отношением к обучению в целом, и к однообразной учебной работе повышенная тревожность и незащищенность из-за непонимания изучаемого, невозможности предвидеть, какого вида и содержания предстоит работа, а значит, и невозможности подготовиться к работе.
Задача учителя – научить ребенка различным приемам и методам сохранения и укрепления своего здоровья, чтобы дети, перейдя в среднюю школу, могли сами их применять.

Тип документа: статья
Целевой возраст: 1-4 класс

Количество закачек - 190.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.