Бондаренко Галина Ксенофонтовна
Использование исследовательского метода как основы развивающего обучения
Образовательный процесс в школе должен быть направлен на достижение такого уровня образованности учащихся, который был бы достаточен для самостоятельного творческого решения проблем. Достижение этой цели связывается с организацией учебной деятельности, имеющей исследовательскую направленность. Исследовательское поведение – один из важнейших источников получения ребёнком представлений о мире. Поэтому подготовка ребёнка к исследовательской деятельности, обучение его умениям и навыкам исследовательского поиска становится важнейшей задачей современной школы.
Тип документа: статья
Целевой возраст: педагоги
Файл публикации удален администрацией, как устаревший.
|
Опубликовано:
7 июля 2012 года
|
|
|