Малеева Ольга Викторовна
Формирование временных представлений у младших школьников на уроках математики
В работе описан процесс формирования временных представлений у младших школьников на уроках математики на основе анализа психолого-педагогической и методической литературы, а также проведен сравнительный анализ учебной литературы трёх УМК: "Школа России", "Перспектива", "Перспективная начальная школа". Даны рекомендации по формированию временных представлений у обучающихся начальной школы.
Тип документа: статья
Целевой возраст: 1-4 класс
Количество закачек - 2. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|