Гущина Ксения Евгеньевна
Особенности педагогического взаимодействия с одаренными детьми младшего школьного возраста.
Сегодня объектом внимания современной школы все более ярко выступает индивидуальность ребенка, возможность определения уникальных, нестандартных качеств и свойств личности, образовательных возможностей. Одаренность – собирательный термин, которым обозначается наличие у ребенка особых способностей, предрасположенностей и талантов. В статье говорится о том, каковы психолого-педагогические условия и особенности педагогического взаимодействия с одаренными детьми младшего школьного возраста.
Тип документа: Статья
Целевой возраст: Педагоги
Количество закачек - 1. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|