Иванцова Елена Анатольевна
Роль дидактических игр в развитии школьно - значимых функций у младших школьников с ОВЗ
Приведены некоторые примеры дидактических игр для учащихся с ОВЗ, которые способствуют развитию и коррекции школьно - значимых функций. Без должного уровня развития этих функций ребёнок затрудняется в усвоении программного материала.
Тип документа: статья
Целевой возраст: педагоги
Файл публикации удален администрацией, как устаревший.
|
Опубликовано:
29 ноября 2011 года
|
|
Поблагодарили: Любовь Дворецкая, Катерина Давыдова.
|