Чумакова Марина Васильевна
Современные подходы к решению проблемы преемственности между дошкольным образованием и начальной школой
в статье говорится о сущности программно-целевого подхода, в четком определении целей и результатов работы, формировании реальных программ их достижения и оценки конечных результатов деятельности концентрации усилий всех участников педагогического процесса в решении проблемы преемственности, о проблемах, с которыми можно столкнуться при обеспечении преемственности детского сада и школы.
Тип документа: статья
Целевой возраст: 5-7 лет
Количество закачек - 5. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|