Белова Екатерина Александровна
Приёмы организации системно-деятельностного подхода на уроках математики
Главным условием формирования познавательной активности школьников являются содержание и организация урока. При планировании урока выбираются, в зависимости от целей и задач учебного занятия, его содержания, специфики работы с конкретными обучающимися, методы, формы и приемы организации деятельности учащихся.
В данной публикации показаны приемы, которые можно использовать на уроках математики.
Тип документа: статья
Целевой возраст: 12-15 лет
Количество закачек - 9. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|
Опубликовано:
2 мая 2019 года
Белова Екатерина
Россия
Смоленская область, город Рославль
|
|
|