Шмакова Оксана Юрьевна
Электронные образовательные ресурсы как часть информационно-образовательной среды школы
В статье анализируются подходы к определению информационно-образовательной среды, выделены свойства информационно-образовательной среды и предложен вариант определения ИОС. Раскрывается понятие ЭОР нового поколения, их инновационные качества, рассматривается возможность учащихся действительно научиться при использовании в процессе обучения ЭОР.
Тип документа: статья
Целевой возраст: Педагоги
Файл публикации удален администрацией, как устаревший.
|
Опубликовано:
12 ноября 2011 года
|
|
Поблагодарили: Татьяна Щукина.
|