Мошечкова Елена Сергеевна
Задачный подход в практике преподавания математики СПО
Рассмотрение понятие «задача» в педагогической литературе. В широком смысле задача рассматривается как проблемная ситуация с явно заданной целью, которую необходимо достичь. В более узком смысле задачей также называют саму эту цель, данную в рамках проблемной ситуации, то есть то, что требуется сделать.
Тип документа: статья
Целевой возраст: преподаватели
Количество закачек - 2. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|