Александрова Анна Викторовна
Гендерные особенности самосознания у детей младшего школьного возраста с нормой развития и умственно отсталых
Проблема умственной отсталости занимает одно из главных мест в дефектологии, что обусловлено относительной распространенностью этой аномалии развития. В настоящее время остро стоит проблема интеграции детей с умственной отсталостью в социум, поэтому необходимо исследовать особенности самосознания. Самосознание во многом определяет личностное развитие и особенности регуляции поведения в обществе.
Тип документа: Статья
Целевой возраст: 1-4 класс
Количество закачек - 8. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|