Малявина Светлана Григорьевна
Методологические подходы к проблеме обучаемости
В статье рассматриваются основные методологические подходы к проблеме обучаемости.
Тип документа: статья
Целевой возраст: 25-60 лет
Количество закачек - 14. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|