Каразеева Ольга Владимировна
Игровые технологии в деятельности педагога. Игра "От подмастерья в мастера"
Для того, чтобы не отставать от требований времени, педагогу необходимо стать – Человеком играющим, внедрять в процесс обучения игровые технологии. Игра служит одним из важнейших средств физического, умственного и нравственного воспитания и самовоспитания детей.
Цель игры: систематизация и расширение знаний по традиционному берестяному ремеслу.
Тип документа: Конспект
Целевой возраст: 7-9 лет
Количество закачек - 15. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|