На главную страницу сайта "Педагогический мир"
  • Об издании
• На главную страницу
• Поиск документа
• Личные страницы
 
 




• Новости и акции

• Как опубликовать работу

• Условия публикации

• Оформление материалов

• Свидетельства о публикации

• Рецензии на публикации

• Ответы на вопросы

• Написать редакции

• Репортажи

• Все проекты сети

 
 

 

В образовательной программе Российской Федерации явно не хватает души. Не той, которую вместе с Богом люди пытаются найти в церкви, а того самого органа восприятия, что как разум, как зрение, как слух и как все вместе взятое. Получается так, что в школах и высших учебных заведениях, ученики и абитуриенты «школу души» проходят между прочим – в общении со своими сверстниками, в развлекательных мероприятиях и немного на уроках творчества. Только ведь этого недостаточно, чтобы научиться осознанно управлять собственным «диктатором» судьбы и жизни.

Выпускники ВУЗов становятся специалистами и ведут деятельность каждый на своем месте. Они оказывают помощь в ипотеке, помогают подобрать недвижимость и оказывают прочие услуги, связанные с помощью другим людям, не обязательно ипотекой и квартирами. Будучи профессионалами люди, остаются людьми и не превращаются в субъектов полностью, которым характерны лишь свойства их рабочих областей. При этом мы понимаем, доверяем, относимся, чувствуем… В соответствии с усвоенными в школе жизни уроками. Мы отлично знаем свою профессиональную область и предлагаем отличные варианты, а также рассматриваем их со стороны потребителя. И снова мы понимаем, доверяем и чувствуем. Но все ли эти процессы протекают на интеллектуальном уровне?

Любое взаимодействие не может быть оптимальным, если в нем нет доверия, которое складывается из совокупности понимания и внутренних ощущений. Мы говорим, что мы приглядываемся и прислушиваемся, только помимо этого мы еще и стараемся чувствовать ситуацию, пытаясь скрыть от своего оппонента использование этой способности. А ведь именно она дает возможность быстрее и более точно понять, насколько все выгодно и подходит конкретно для тебя. Чувствовать – это наиболее скорый и точный процесс обработки информации, в каком бы формате она ни была предоставлена.

Приезжий в Ростов на Дону на ПМЖ житель другого города чувствует себя в новой среде какое-то время не в своей тарелке. Он медленнее понимает и практически не доверяет специалисту, который предлагает ему новостройки Ростова для покупки или что-то подобное, недвижимое и важное. По причине своего недостаточного развития и редкого использования его способность чувствовать работает с некоторой задержкой, продолжая чувствовать жизнь своего родного населенного пункта. Люди в Ростове кажутся ему чужими, они могут приезжему нравится или не очень, но он их не чувствует, а потому не может доверять. Да, доверие это вовсе не интеллектуальное достояние, а состояние души! Которое вместе со способностью охарактеризовать ситуацию и конкретного человека в ней формируется при обучении в самой лучшей школе.

Хаотичное образование души неприемлемо для развитого общества и здесь обязательно должна присутствовать направленная система. В противном случае человек «нахватается чего попало» еще в раннем возрасте, когда его душа является наиболее чистой и впитывает максимальный объем информации. Использовать свою душу как главный орган обработки информации люди вполне способны без запинок и в любых ситуациях, независимо и от того, где бы они ни находились.

 

 


<<< Вернуться в каталог статей