На главную страницу сайта "Педагогический мир"
  • Об издании
• На главную страницу
• Поиск документа
• Личные страницы
 
 




• Новости и акции

• Как опубликовать работу

• Условия публикации

• Оформление материалов

• Свидетельства о публикации

• Рецензии на публикации

• Ответы на вопросы

• Написать редакции

• Репортажи

• Каталог статей

• Все проекты сети

 
 

 

Правильное отношение ребенка к жизни закладывается в раннем возрасте. Родители стремятся привить малышу навыки поведения в обществе, научить его адекватно воспринимать реальность, но почему-то забывают про формирование финансовой культуры, которая необходима любому взрослому человеку. Многие идут на поводу у своих детей и покупают им любые игрушки, которые те просят, не задумываясь, какой пример показывают чадам. Избалованный ребенок не получает представления о ценности денег, и это может осложнить его дальнейшую жизнь. С самого юного возраста ребенку нужно демонстрировать грамотный подход к использованию финансов, что позволит ему не совершать серьезных ошибок в будущем.

Личный пример

Для ребенка будет плохим примером, если мама или папа нигде толком не работают, перебиваются случайными заработками, не откладывают деньги, живут на пособие, и в место поиска работы предпочитают в очередной раз взять онлайн займ на карту. Необходимо воспитывать в ребенке ответственное отношение к деньгам и труду, в первую очередь показывая на собственном примере.

Разберитесь с «хотелками»

Любая импульсивная покупка способна негативно отразиться на семейном бюджете. Если маленький человек при походе в магазин получает все, что ни пожелает, он и в старшем возрасте, распоряжаясь собственными деньгами, будет действовать по той же схеме. Мгновения радости от обладания желанной вещью обусловлены выбросом в кровь гормона удовольствия дофамина. Постоянно подкрепляя этот процесс спонтанными покупками, человек стремится тратить больше и больше в надежде получить новую порцию наслаждения. Необходимо научить ребенка контролировать свои желания и отказываться от бесконечных «хотелок».

Научите планировать покупки

Малышу нужно показать, что удовольствие можно получить и от запланированной покупки. Вместе с ним можно составить список желаний, нарисовать те игрушки, которые хочется купить, написать возле каждого пункта цену предмета. Рекомендуется обсудить с ребенком очередность покупок, запланировать ближайшую дату похода в магазин и договориться, что в назначенный день будет куплена конкретная вещь. Самые дорогие игрушки стоит покупать не чаще раза в месяц, а те, что подешевле — раз в неделю. Так маленький человек поймет, что у каждой вещи есть цена, а к финансовым тратам нужно подходить ответственно. Это поможет отучить ребенка совершать в будущем импульсивные покупки и подтолкнет его к мысли о необходимости планировать расходы.

Давайте карманные деньги

Следующий шаг на пути формирования финансовой грамотности — предоставление возможности самостоятельно распоряжаться деньгами. Психологи советуют выдавать детям деньги на карманные расходы с раннего школьного возраста. Первокласснику нужно объяснить, что деньги могут понадобиться в разных ситуациях, но не следует жестко контролировать его покупки. Родители могут интересоваться, на что ребенок потратил выданную сумму, и посоветовать, как разумнее распорядиться личными средствами.

Копите вместе

В школьном возрасте ребенок в силах понять, что деньги можно не только тратить, но и копить. Личные сбережения позволяют получить больше: вместо приятной мелочи можно купить что-то более ценное. Школьнику нужно помочь выбрать цель и собрать необходимую сумму для ее достижения. Вместе с ребенком можно визуализировать желанную покупку: нарисовать ее или сделать аппликацию, указать цену и постепенно заполнять шкалу накоплений. За особые достижения школьнику можно выдавать чуть больше обычной суммы, но у ребенка не должно сложиться впечатления, что ему платят за учебу. Поощрения заслуживают победы в конкурсах, участие в спортивных соревнованиях и т.д.

 

 


<<< Вернуться в каталог статей