На главную страницу сайта "Педагогический мир"
  • Об издании
• На главную страницу
• Поиск документа
• Личные страницы
 
 




• Новости и акции

• Как опубликовать работу

• Условия публикации

• Оформление материалов

• Свидетельства о публикации

• Рецензии на публикации

• Ответы на вопросы

• Написать редакции

• Репортажи

• Все проекты сети

 
 

 

Современный ритм жизни, как и восприятие многих будничных вещей, сегодня значительно отличается от устоев прошлых лет. Многие доводы и примеры личного опыта, услышанные от мам и бабушек относительно воспитания своих чад, вызывает нескрываемое удивление и, нередко, острые споры. Связано это, в первую очередь, с отсутствием доступа к информации и трудным временам, когда, кроме воспитания детей, на плечах женщин лежали десятки обязанностей, среди которых была не только уборка и готовка еды, но и тяжелая физическая работа. В таком ежедневном жизненном ритме времени и желания на изучение вопроса воспитания детей просто не было. Оглядываясь назад, и понимая всю остроту вопроса, можно по достоинству оценить современный уровень доступа полезной и важной информации. Такая информация помогает многим родителям правильно, с педагогической и психологической точек зрения, воспитывать своих детей.

Тема социальной адаптации особенно остро стоит на раннем этапе развития ребенка. Для разностороннего развития, контроля и поддержки естественного развития каждого малыша в условиях нашей современности существует большое количество специальных развивающих школ и курсов, детских кружков, где родители вместе со своими детками могут разделить общее время препровождение под руководством квалифицированных педагогов. На уроках в таких детских развивающих заведениях педагоги знакомят деток с окружающей средой через обычные вещи и предметы, с которыми они встречаются ежедневно на своем пути. Это песок, камушки, вода, краски, пластилин или глина. Полимерная глина, купить которую можно в любом магазине товаров для творчества, как и пластилин, отлично подходит для пальчиковых игр, хорошо развивающих логическое мышление и речь.

Педагогам и родителям всегда радостно наблюдать за активной и ответной реакцией детей на материалы, используемые в занятия на разную тематику. Например, безопасным и популярным в детском развивающем творчестве является фетр. Купить этот материал можно в магазинах для рукоделия. Этот нетканый материал обладает уникальными внешними характеристиками и свойствами: приятный на ощупь, гибкий, легкий по весу. Из него часто шьют развивающие игрушки и одежду для детей. Для детей старшей возрастной категории тоже существует много направлений для развития аналитического мышления, самостоятельности и воображения. Эти навыки являются незаменимыми в социальной среде. Одним из таких направлений является лепка. Лепка из полимерной глины позволяет развивать воображение и сочетать различные элементы между собой. То есть учит детей принимать самостоятельные решения. Гончарная глина, для работы с которой нужен гончарный круг, купить его в наше время не является проблемой, стимулирует развитию мышления и уверенности в своих действиях. Кроме того, такая практика учит детей ценить предметы и дисциплинирует.

 

 


<<< Вернуться в каталог статей