Кузьмина Татьяна Георгиевна,Кузьмина Ольга Владимировна
Личность школьника как главный показатель эффективности процесса воспитания
Знаете ли вы своего ученика? Если вдуматься: что действительно знает учитель о каждом своем ученике, какие качества он считает определяющими успех обучения, знает ли он возможности ребенка, индивидуальные и возрастные его особенности развития и, наконец, знает ли, как учитывать все эти различия, как строить учебный процесс, чтобы помочь ребенку справиться со всем комплексом учебных и внеучебных нагрузок, которые ложатся на его плечи с приходом в школу?
Тип документа: Статья
Целевой возраст: педагоги
Количество закачек - 247. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию.
|